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Rioplatense

Vocabulario y descripción turística

Use practical words for software, travel, buildings, and weather, with clearer sentence patterns.

Recap

En la clase has practicado vocabulario útil (aprovechar, rumor, vidrio, aerolínea, rotonda) y has recibido correcciones de pronunciación y formas (vidrio, aprovechar, restaurando/reconstruyendo). Has descrito monumentos y paisajes de Francia (Notre Dame, río Sena, Arco del Triunfo) y has usado vocabulario para hablar de tamaño, estado y función de los edificios.

Herramientas y recursos para leer y estudiar

  • Has explorado el uso de Google Lens para traducir mientras lees
  • Has comentado la utilidad de Anki y posible integración con imágenes
  • Has explicado que descargaste datos de Preply y scripts desde un repositorio

Test de vocabulario general

  • Has aprendido y practicado 'aprovechar' con ejemplos personales
  • Has usado 'rumor', 'vidrio' (pronunciación corregida) y 'aerolínea'
  • Has aprendido 'rotonda' y discutido su uso en Austria y Argentina

Descripción de monumentos y paisaje (París)

  • Has descrito Notre Dame: 'vieja', 'grande', 'reconstruyendo/restaurando'
  • Has identificado el río Sena, su profundidad, puentes y botes
  • Has descrito el Arco del Triunfo: 'de piedra', 'con estatuas', 'obra maestra'

Progress

This lesson’s figures, read against every other lesson in the archive.

Vocabulary

2,878words +65 compared with the previous lesson

New words

65words −37 compared with the previous lesson

Words spoken

1,376words −212 compared with the previous lesson

Variety

17score +1 compared with the previous lesson

BeginnerAdvanced

Speaking speed

126wpm −4 compared with the previous lesson

SlowerJust rightFast

Speaking time

22min −1 compared with the previous lesson

39% of the talking in this lesson.

Feedback

Pronunciation scores and grammar notes from the recording.

Pronunciation

imágenes

... generar imágenes.

Preply score: 43% · Feedback and examples use European Spanish. More accents coming soon.

entiendo

... no entiendo todo ...

Preply score: 44% · Feedback and examples use European Spanish. More accents coming soon.

mensajes

... los mensajes de ...

Preply score: 47% · Feedback and examples use European Spanish. More accents coming soon.

contexto

... el contexto de ...

Preply score: 50% · Feedback and examples use European Spanish. More accents coming soon.

Suggestions to review

Conjunciones

...Sí, creo es para escribir juntos.

Sí, creo que es para escribir juntos.

Añadí «que» después de «creo».

que

Forma verbal · Orden de las palabras · Concordancia de género

...Es posible para filtrar, y, por ejemplo, también las solamente son verbos, ¿sí.

Es posible filtrar, por ejemplo, para mostrar solamente los verbos.

Usé el infinitivo sin «para» y corregí el orden de las palabras y la concordancia.

para, ytambiénlasson, ¿síparamostrarlos

Conjunciones · Uso de los pronombres · Concordancia de género

...Y creo, es posible mostrar con otra forma, con otra diseño.

Y creo que es posible mostrarlo de otra forma, con otro diseño.

Añadí «que», el pronombre «lo» y corregí el género de «diseño».

,mostrarconotra quemostrarlodeotro

Contraste de pasados · Preposiciones · Forma verbal · Conjunciones

...Sí, cuando yo estuve de niño, hablaba alemán y en irlandés, y en la escuela atender inglés, sí.

Sí, cuando era niño, hablaba alemán e irlandés, y en la escuela estudiaba inglés.

Usé «era» para una etapa de la vida, eliminé la preposición innecesaria y corregí «atender» por «estudiaba».

yo estuve dey enatender, síeraeestudiaba

Conjunciones

...Sí, creo eso es interesante para vos.

Sí, creo que eso es interesante para vos.

Añadí «que» después de «creo».

que

Vocabulary

The words Preply picked out of this lesson.

Play these words in the arcade →

11 of 11 words

aprovechar · to take advantage ofVerb · B1

Utilizar algo de manera útil o beneficiosa, o sacar partido de una oportunidad o recurso.

In your lesson

From your lesson: “Aprovechar es para nosotros, aprovechar, y lo usamos todo el tiempo, por eso es importante, aprovechar.”

Another example

Debemos aprovechar el tiempo libre para estudiar.

rumor · rumorNoun · B1 · masculine

Noticia o voz que corre entre el público, sin que haya confirmación oficial ni pruebas de su veracidad; chisme o habladuría.

In your lesson

From your lesson: “¿Cómo llamamos a la información que escuchamos sobre una persona o tema, pero no sabemos si es verdad? Rumor, muy bien, excelente.”

Another example

Corre el rumor de que la empresa va a cerrar pronto.

vidrio · glassNoun · A1 · masculine

Sustancia dura, transparente y frágil, obtenida por la fusión de sílice con otras sustancias, utilizada para fabricar ventanas, botellas y otros objetos.

In your lesson

From your lesson: “¿Qué material transparente se usa para hacer ventanas, vasos y botellas? Ah, está muy cerca. Vi Vicine, vidri. ¿Vidrio? Exacto, así, así es la pronunciación, vidrio, muy bien.”

Another example

El vidrio es un material muy versátil en la construcción moderna.

polarizado · polarizedAdjective · B2

Dicho de la luz o de una onda, que ha sido sometida a polarización, es decir, que sus vibraciones se producen en un solo plano. También se aplica a objetos que utilizan este principio.

In your lesson

From your lesson: “¿Es común tener los vidrios polarizados en Austria, en los autos, Daniel?”

Another example

Las gafas de sol con lentes polarizadas son ideales para conducir, ya que reducen el deslumbramiento.

aerolínea · airlineNoun · B1 · feminine

Empresa dedicada al transporte aéreo de pasajeros o carga, que opera vuelos regulares o chárter.

In your lesson

From your lesson: “¿Qué tipo de empresa usamos cuando queremos viajar en avión, Daniel? Ah, muy bien, es femenino. Aerolínea, exacto, muy bien.”

Another example

La aerolínea anunció nuevos vuelos directos a varios destinos europeos.

rezar · to prayVerb · A1

Dirigirse a Dios o a una divinidad con súplicas, peticiones o alabanzas.

In your lesson

From your lesson: “Ah, bien, rezar, Ajá.”

Another example

Cada noche, antes de dormir, ella reza por su familia.

restaurar · restoreVerb · B1

Volver a poner una cosa en el estado o estimación que antes tenía, reparando, renovando o reconstruyendo algo dañado o antiguo para devolverle su aspecto o función original.

In your lesson

From your lesson: “Y ahora están construyendo restaurar Tutor: Restaurando.”

Another example

Los expertos lograron restaurar el cuadro antiguo a su esplendor original.

reconstruir · rebuildVerb · B1

Volver a construir o edificar algo que ha sido destruido, dañado o desmantelado.

In your lesson

From your lesson: “Exacto, restaurando o reconstruyendo, ¿bien?”

Another example

Después del terremoto, la comunidad trabajó unida para reconstruir las casas y los edificios públicos.

profundo · deepAdjective · A2

Que tiene mucha distancia desde la superficie hasta el fondo.

In your lesson

From your lesson: “Si hay botes, tiene que ser profundo, ¿no? Para que puedan navegar, ¿bien?”

Another example

El lago es muy profundo en esta zona, ten cuidado al nadar.

puente · bridgeNoun · A1 · masculine

Construcción que se levanta sobre un río, un valle, una carretera u otro obstáculo para permitir el paso de personas o vehículos.

In your lesson

From your lesson: “Y hay unas botes y una puente. Tutor: Un puente, muy bien, perfecto.”

Another example

Cruzamos el río por un puente muy antiguo.

estatua · statueNoun · A1 · feminine

Figura esculpida que representa una persona, un animal o una cosa, generalmente de piedra, metal u otro material sólido, con fines artísticos, conmemorativos o decorativos.

In your lesson

From your lesson: “Estatuas son para nosotros, estatuas.”

Another example

La estatua de la Libertad es un monumento icónico en Nueva York.

Other ways to say it

...Y también, eso es muy interesante. → Y también, eso es muy cautivador.

You used the word 'interesante' in this sentence. Consider using 'cautivador' to enrich your active vocabulary!

...En la parte principal, sí. → En la sección principal, sí.

You used the word 'parte principal' in this sentence. Consider using 'sección principal' to enrich your active vocabulary!

...No uso mucho para generar imágenes. → No uso mucho para crear imágenes.

You used the word 'generar' in this sentence. Consider using 'crear' to enrich your active vocabulary!

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